本日の研究授業は２年生の国語の授業で、「ビブリオバトル」を行いました。お気に入りの本の内容について紹介したり、クイズを出したりして、紹介する方もされる方も本への理解を深めていきます。友達が「その本読みたい！」という気持ちになるような紹介ができたかな。

研究授業とは、先生方の授業指導法研修です。校内で先生同士が授業を見合い、その後、指導法について意見を出し合います。授業の指導法の向上を目指しています。 今日は３年生の算数の授業を通しての研修です。身の回りの物の重さを比べているようです。

９月１日から、教師を目指している学生さんが５年生のところで教育実習を行っています。これまで、本校の先生方の授業を参観したり、何度か授業を行ってきたりしました。今日は、たくさんの先生方に授業を見てもらう日です。実習生も授業を受ける５年生も、緊張した。。。かな？

４年生が総合的な学習の時間に地域の伝統行事である風流物の体験を行いました。２日前に、風流物の歴史を学びました。今日は、お囃子や人形操作の体験です。２つのグループに分かれて、たっぷりと時間をかけて体験することができました。常陸風流物の将来の担い手が誕生するかな。。。

６年生がミシンを使って、ナップザック作りをしていました。先生に教わったり、友達に助言してもらったりして真剣に取り組んでいました。完成作品が楽しみですね。